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        外人看来错误的事情对他而言属于理所应当，因此他选择了伸手，而进一步的其他做法则超过了他心中‘理’的边界，所以他选择了停手。

        简而言之。

        这是一个有着不正确价值观、但还有底线的不良。

        而教导不良少年嘛......

        徐云还是比较有经验的。

        他在上辈子写的时候教导过三万多位的鲜为人同学，这辈子读博期间也担任了一个班级助教的职务，各种神人都见识过不少。

        加上对口的知识储备，理论上还是有机会把牛老爷子给纠正回来的。

        当然了。

        这一切的想法都有一个前提——要能够留在牛顿的身边。

        而在徐云思索的同时。

        交代完‘罚金’归属问题的牛顿也在打量着这个被自己带回来的陌生人，拧起的眉头表示他正处于一个犹疑不定的状态。

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